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9月23日,由四川省科学技术厅、四川省残疾人联合会指导,中国盲文出版社主办、成都市特殊教育学校承办的“科技筑梦 畅享未来”公益助盲科创营在四川省成都市举办,150名视障学生参加了科创营。 本期科创营以“人工智能通识教育”为主题,围绕视障学生的认知特点与学习需求,联动文化、教育、科技各界力量,将科普讲座与前沿科技产品体验相结合,为学员们提供兼具专业性与趣味性的内容,帮助他们深入理解人工智能运作原理与应用场景,唤起他们探索新兴科技的热情,提升他们的科学素养。通过聆听专家讲座,学员们对人工智能有了更深入的理解。他们了解了“数据输入算法处理交互输出”的基础逻辑,学习了如何科学使用AI工具,探索了信息驱动行为响应的机制,认识到科技为视障人士生活、学习、工作提供的诸多便利,感受到科技助残的应用场景及上升空间,也体会到科技创新的高度与温度,增强了自立自强、积极融入社会的信念。 学员们还沉浸式地体验了前沿科技产品。具备无障碍功能的智能设备,让学员切身感受科技对生活的助力;灵活智能的机器狗,让他们体会到科技的趣味与温度;深度交互语音合成与翻译技术,则引领他们探索声音驱动的无障碍世界。在这些探索过程中,学员们深刻感受到科技助残的温暖力量。 本期科创营将持续到9月26日,通过技术融合与创新实践,打造人工智能特殊教育新动能新生态,不仅为视障学生打开了解前沿科技的窗口,也为进一步壮大科技助残力量作出积极贡献。

各市(州)、扩权县(市)科技行政主管部门,省级有关部门,各有关单位:为贯彻落实省委十二届五次全会关于实施人工智能、航空航天、先进装备、生物制造、清洁能源、先进材料等六个重大科技专项的决策部署,按照省政府印发六个重大科技专项实施方案安排任务和项目动态调整要求,发布2025年第三批重大科技专项项目申报指南。现将有关事项通知如下。一、申报要求所有申报项目均需符合以下申报要求和相关指南要求,所有附件材料均需在四川省科技管理信息系统上传。(一)项目申报单位要求。1.项目申报单位包括项目牵头单位和项目合作单位。2.项目牵头单位应是注册地在四川省境内,具有独立法人资格的创新主体,鼓励企业牵头申报;高校、科研院所、医疗卫生机构等牵头的,应联合企业共同申报。3.项目合作单位可为境内外注册的具有独立法人资格的科研院所、高等院校、医疗卫生机构和其他具备创新能力的企业及单位。4.项目申报单位应对申报项目及申报材料的真实性负责。发现项目或申报材料造假,新申报项目不予立项,项目申报单位纳入省级科技计划项目限制申报记录。5.多家单位联合申报项目,应签订该项目合作协议(加盖法人单位公章),作为申报书附件材料扫描上传。6.自筹资金与申请经费的比例不低于3:1。所有承诺提供自筹资金的企业(含合作单位)需提供满足自筹能力的相关支撑材料(以下材料之一:电子税务局下载的2025年第二季度企业财务季报、2025年8月末银行对账单、2025年8月末存款证明、银行授信额度证明),其中:二季度货币资金期末数、8月末对账单资金余额、8月末资金存款余额、银行贷款授信额度不低于自筹资金。也可提供银行授信额度证明和以上任意一项资金证明,银行贷款授信额度和资金之和不低于自筹资金。财务数据涉密的单位除外。7.项目申报单位诚信状况良好,无省级科技计划项目限制申报记录。(二)项目申报人要求。1.项目申报人包括项目负责人和项目参与人。2.项目负责人应为实际主持该项目研究的科技人员。3.项目负责人原则上应为1965年9月30日以后出生(中国科学院、中国工程院院士除外)。4.鼓励在川工作的外籍科技人员申报项目。作为项目负责人申报项目的,项目实施周期应处于其聘用合同中规定的聘用期限内,聘用合同应作为申报书附件材料扫描上传。5.项目负责人一般应为牵头单位人员。按照《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》(人社部规〔2017〕...

8月23日,由四川省儿童早期发展与健康科学研究会主办的“儿童(青少年)心理健康与教育专业委员会成立大会暨首届学术会议”在成都召开。此次会议聚焦儿童青少年心理健康与教育领域前沿动态,会聚医学、教育学、心理学等领域专家学者,共研儿童青少年心理健康与教育发展新路径。同步上线的“AI卫教数智健康服务管理系统”,为该领域发展注入“数智力量”。组建跨领域专委会破解健康服务协同痛点儿童(青少年)心理健康与教育专业委员会(以下简称“专委会”)成立大会上,首届领导班子正式产生:四川大学华西第二医院教授刘芳当选主任委员,10位专家出任副主任委员,31位行业学者入选常务委员及委员。“专委会的成立,是四川省儿童早期发展与健康科学研究会深化医教融合战略的关键一步。”四川省儿童早期发展与健康科学研究会会长毛萌在致辞中表示,专委会将聚焦儿童心理健康预防干预、教育场景心理支持、医教协同服务体系建设三大方向,重点推进医疗评估标准与教育实践指南衔接、跨学科人才联合培养及人工智能数字化平台研发,破解当前儿童健康服务“资源分散、协同不畅”的行业难题。成立仪式结束后,首届学术会议拉开帷幕。与会专家围绕儿童心理预防干预、校园心理服务落地、医教协同机制等议题,结合临床案例与科研数据进行分享。现场就“基层服务能力提升”“科普落地路径”等问题互动讨论,打破领域壁垒,为后续工作落地提供新思路。AI管理系统上线构建全周期健康管理闭环 大会现场,“AI卫教数智健康服务管理系统”同步发布。“AI卫教数智健康服务管理系统”创始人罗军介绍,该系统为国内率先构建的创新型数智化平台,依托全国学生健康筛查网络与AI大模型算法矩阵,可实现儿童青少年近视、口腔疾病、心理问题、肥胖及脊柱侧弯的早筛早诊,为全周期健康守护提供技术支撑。该系统还为儿童建立全成长周期电子健康档案,联动当地卫健系统、医院、学校、社区形成“四位一体”健康管理闭环,有效破解“报告看不懂、就医找不到、随访断了线”的服务断层问题。例如,近视筛查将视力表“搬至手机端”,支持裸眼、戴镜双场景检测;口腔筛查通过“站立+平躺”双位视频引导,精准识别微龋、邻面龋;心理筛查结合“智能量表+视频问答”,抓取语音、语义及面部表情,规避传统量表“刻意隐瞒”的漏洞等。目前,近视、口腔、心理筛查模块已投入市场,肥胖、脊柱侧弯筛查技术预计今年年底落地。筛查完成后,家长可快速获取电子报告...

近日,资阳市2025年“全国科普月”活动正式拉开帷幕,四川希望汽车职业学院作为重要承办单位之一,在科研处处长尹倩的统筹策划下,即将推出一系列聚焦青少年科技启蒙、产教融合的特色科普活动,成为本次科普月的亮点之一。 多场活动启动,助力科普创新9月8日,资阳市举行2025年“全国科普月”启动仪式暨“典赞科普资阳”发布活动,四川希望汽车职业学院科研处处长尹倩带领团队积极参与活动筹备,结合学校专业优势,策划了包括“科普进校园”“工业机器人体验”等互动项目,旨在通过沉浸式体验激发青少年科学兴趣。 图为科研处处长尹倩带领部门人员进行活动策划商讨特色活动:从幼儿科普到产教融合1.幼儿科技启蒙实践 尹倩处长近年来持续推动低龄段科普教育创新。今年5月,她牵头为睿思幼儿园、吉的堡幼儿园设计“高铁交通”“工业机器人”等主题体验区,通过“参观+实操”模式,让学龄前儿童近距离感受科技魅力。此类活动将作为科普月延伸项目,在9月面向更多幼儿园开放。 2.科普基地开放与校企联动 学校科普基地将面向公众开放,展示新能源汽车技术、智能制造等领域成果。下一步将联合各企业,邀请科技工作者开展“科学家精神”主题讲座,向学生弘扬科技强国理念。 3.知识产权与创新培训 结合学校科研特色,科研处计划在科普月期间举办知识产权专题培训,普及专利保护知识,强化公众对科技创新价值的认知。 资阳市科协近年来以科普活动为抓手,积极服务成渝地区双城经济圈战略。四川希望汽车职业学院作为资阳科普教育的重要阵地,已多次承办市级科普日启动仪式。科研处处长尹倩表示,本次科普月活动将聚焦“探索汽车科技,点燃创新梦想”主题,通过多元化的形式推动全民科学素质提升。 2025年资阳市“全国科普月”将持续至10月,涵盖多场活动。科研处处长尹倩将策划不同的项目,不仅丰富了科普形式,更凸显了职业院校在产教融合与社会服务中的独特作用。

2025年8月29日上午,四川希望汽车职业学院科研处牵头组织了2025年春季学期教学改革与科研课题开题部分专家讨论会。参与的人员有王晓霞教授、杨蓉教授、赵琼教授、科研处尹倩,会议旨在落实学校《教学改革研究项目管理办法》和《科研项目管理办法》相关要求,推动教改与科研项目的科学化、规范化实施,并为项目团队提供专业指导。 一、会议背景与目的1. 政策依据:根据学院2025年发布的教改与科研项目管理办法(川希汽职校发〔2025〕11号、12号),本次讨论会围绕申报的教改课题进行开题论证,确保研究方向与职业教育发展趋势紧密结合,突出实践性和创新性。 2. 成果延续:学校此前已有3项省级教改项目成功结题,其中2项被评为重点项目,为本次开题提供了经验借鉴。 3. 专家赋能:通过专家评议,明确课题研究的可行性、技术路线及预期成果,避免研究偏差。 二、会议主要内容1.专家讨论与建议 方法论指导:专家指出,部分课题需细化研究方法,如增加案例对比或校企合作数据支撑,确保科学性。 成果转化:建议将理论研究与学校实训基地建设结合,提升学生职业技能培养实效。 2.科研处工作部署 科研处宣布将建立“项目跟踪机制”,定期检查研究进度,接下来将开展开题答辩并计划年底开展结题。 三、会议成果与展望本次讨论会共讨论17项教改及科研课题开题,覆盖课程改革、教学评价、技术应用等多个方向。专家在总结中强调:“课题研究需以服务教学一线为根本,推动学校从‘规模发展’向‘质量提升’转型。”下一步,科研处将整理专家意见并反馈至各团队,同时开放校级课题申报通道,鼓励青年教师参与研究。

以创新驱动发展,助力职教改革与产业融合一、省级教改项目结题与立项成果丰硕近期,四川希望汽车职业学院在职业教育科研领域取得显著进展。2025年5月,学校3项省级教改项目顺利通过结题验收,其中2项被列为四川省职业教育教学改革重点项目,1项为一般项目,研究成果在人才培养和课程改革中实现有效转化。此外,学校在2022-2024年度共获批省级课题立项7项、市厅级课题17项,校级课题7项,科研立项数量和质量均创历史新高。 二、知识产权与科普活动彰显社会服务力 学院积极推动知识产权教育与科普工作。2025年4月,学校师生参加四川省(资阳)知识产权会议,并成功举办“知识产权音乐短视频挑战赛”,通过创新形式普及知识产权保护理念。同期,“科普进校园”活动走进当地中小学,以“童心探科技”为主题激发青少年科学兴趣。 三、产教融合深化,智能汽车领域成果突出 智能汽车工程学院聚焦产业前沿,2025年3月院长谢鹏飞带队赴重庆调研智能网联汽车产业趋势,推动人才培养模式升级。学院还通过实训课堂改革和“课赛融合”模式,在创新创业大赛中取得突破,2025年4月举办的校级选拔赛决赛展示了“专创融合”的教学成果。 四、师资科研能力提升与平台建设学校注重教师科研能力培养,通过专题讲座和培训活动,鼓励教师以“教育匠心”深耕科研,形成“以研促教、以研促发展”的良性循环。此外,学校作为资阳市“智能制造+”产教联盟理事长单位,牵头搭建科研合作平台,签约多家企业共建产业学院,强化校企协同创新。

关于组织2025年春季学期教改、科研项目结题验收的通知各项目负责人:为强化过程管理和成果总结,根据《四川希望汽车职业学院教学改革研究项目管理办法》(川希汽职校发〔2025〕11号)、《四川希望汽车职业学院科研项目管理办法》(川希汽职校发〔2025〕12号)相关规定,科研处将组织2025年春季学期校级教改、科研项目结题验收工作。现将有关事项通知如下:一、结题验收范围2023年12月学校发布的《关于2023年科研、教改、教学创新团队立项的通知》(院科函〔2023〕7号)中尚未完成结题验收的教改、科研项目(见附件1、附件2)。二、结题验收要求1.各项目主持人要依据《四川希望汽车职业学院教学改革项目管理办法》第二十九条、《四川希望汽车职业学院科研项目管理办法》第三十条的规定,准备结题材料,自行组织结题。2.各项目主持人要依据《四川希望汽车职业学院教学改革项目管理办法》第三十条、《四川希望汽车职业学院科研项目管理办法》第三十一条的规定,整理项目材料,并于2025年6月30日前提交科研处,邮箱:510054678@qq.com。 附件:1.2023年四川希望汽车职业学院立项教改课题未结题名单2.2023年四川希望汽车职业学院立项科研课题未结题名单3.附件5、6、7见附件附件12023年四川希望汽车职业学院立项教改课题未结题名单序号项目编号项目名称主持人参与人员类型1JG2023Z01思政课“36543模式”教学改革路径探析朱志军刘春丽、王燕、江亦然、胡庆华、王攀、司宇、李卓、贾西贝、曾佳旺、王敏慧重点项目2JG2023Z02基于资阳红色资源的思政课案例开发与实践刘春丽王燕、王攀、江亦然重点项目3JG2023Z03创新专业教学模式,探索现代学徒制新机制李宏马丽琼、武晓晖、李娟、郑晨升重点项目4JG2023Z05《城市轨道交通车站设备》校企合作活页式教材的开发杨建华王启峰、周麒麟重点项目5JG2023Y18市场营销专业课程资源开发与利用的研究以《品牌策划与推广》为例方丽娟王东罡、安姝俊、徐海一般项目6JG2023Y21内科护理课程思政示范课程尹倩向慧、唐雪、王青春一般项目7JG2023Y13课程思政视域下二手车鉴定与评估课程教学改革与实践李雪丽姜文君、雷科、周昌彬、韩贤凤、李娟一般项目8JG2023Y14“三教改革”背景下活页式教材开发以《城市轨道交通应急处理》课程为例周麒麟杨...

四川省教育厅关于公布四川省20222024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目结题验收结果和省级职业教育教学改革重大项目认定结果的通知.pdf (283.7 K)

2025年5月19日,阳光明媚,四川希望汽车职业学院迎来了一群特别的访客来自睿思幼儿园的52名幼儿学生和6名教师。在科普基地负责人、科研处处长尹倩的全程接待下,孩子们开启了一场别开生面的科普探索之旅,旨在通过亲身体验和互动学习,激发他们对科学技术的兴趣与热爱。学校科普基地负责人、科研处处长尹倩高度重视此次科普活动,她亲自策划并安排了活动流程,确保每位孩子都能获得丰富的科普体验。活动当天,尹处长与专业教师们一同在学校门口迎接这群小客人,用温暖的笑容和亲切的话语为他们送上第一份惊喜。活动的第一站是新能源汽车实训室。在这里,孩子们被各式各样的新能源汽车模型所吸引。专业教师通过生动的讲解和现场演示,向孩子们介绍了新能源汽车的工作原理、环保优势以及未来发展趋势。孩子们听得津津有味,不停的举手提出自己的疑问和想法,展现出对新能源技术的浓厚兴趣。紧接着,孩子们来到了“解剖”汽车区域。在这里,他们亲眼见证了汽车内部结构的奥秘。专业教师一边拆解汽车模型,一边详细讲解每个部件的功能和作用。孩子们围成一圈,聚精会神地观察、聆听,仿佛置身于一个充满神奇与惊喜的科技世界。 随后,孩子们体验了真实的汽车驾驶模拟。在专业教师的指导下,他们轮流坐上驾驶座,感受汽车启动、加速、转弯等过程。这一环节不仅让孩子们体验到了驾驶的乐趣,更让他们对汽车的安全驾驶有了初步的认识。活动的最后,孩子们来到了“车院希望号”高铁模型展区。在这里,他们被一列列精致的高铁模型所吸引。专业教师向他们介绍了高铁的发展历史、技术特点以及在中国交通运输中的重要地位。孩子们听得如痴如醉,纷纷表示将来要乘坐高铁去旅行,亲身体验一下“中国速度”。此次科普活动得到了睿思幼儿园师生们的高度评价。一位参与活动的教师表示:“这次活动非常有意义,孩子们不仅学到了很多科学知识,还开阔了眼界。感谢四川希望汽车职业学院为我们提供了这么好的平台,让孩子们有机会近距离接触科技、感受科技。”尹倩处长表示:“我们非常开心能够接待睿思幼儿园的师生们。科普教育是我们学院的重要使命之一,我们将继续努力,为更多的孩子提供优质的科普资源和服务,培养他们的科学精神和创新能力。”随着科普活动的圆满结束,孩子们带着满满的收获和喜悦回到幼儿园。这次科普之旅不仅让他们对科学技术有了更深入的了解和认识,更在他们心中种下了探索未知、追求真理的种子。相信在未来的日子里,这些种子将会...